Palabras claves – éducation inclusive
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Mettre en œuvre l’inclusion des élèves handicapés à l’école : l’action de la société civile. Un entretien avec Sandra Boisseau [Texto integral disponible en abril 2024]Publicado en Revue internationale d’éducation de Sèvres, 92 | avril 2023
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Publicado en Revue internationale d’éducation de Sèvres, 92 | avril 2023
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Pour une ouverture de l’école à l’inclusion : l’expérience italienne [Texto integral]Publicado en Revue internationale d’éducation de Sèvres, 78 | septembre 2018
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Les perspectives de l’éducation inclusive au Brésil [Texto integral]Publicado en Revue internationale d’éducation de Sèvres, 78 | septembre 2018
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Publicado en Revue internationale d’éducation de Sèvres, 78 | septembre 2018
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La surreprésentation des élèves de couleur dans l’éducation spécialisée aux États-Unis [Texto integral]Publicado en Revue internationale d’éducation de Sèvres, 78 | septembre 2018
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L’éducation des élèves roms en Slovaquie : entre ségrégation, assimilation, intégration et inclusion [Texto integral]Publicado en Revue internationale d’éducation de Sèvres, 78 | septembre 2018
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État des lieux de l’éducation des filles et des femmes au Mali : contraintes et défis [Texto integral]Publicado en Revue internationale d’éducation de Sèvres, 78 | septembre 2018
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Publicado en Revue internationale d’éducation de Sèvres, 78 | septembre 2018
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Formation des enseignants pour l’inclusion et orientations contradictoires en Suisse [Texto integral]Publicado en Revue internationale d’éducation de Sèvres, 78 | septembre 2018
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L’inclusion scolaire en France, un processus inachevé [Texto integral]Publicado en Revue internationale d’éducation de Sèvres, 78 | septembre 2018
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Peut-on concilier qualité et équité dans les réformes en éducation ? [Texto integral]Publicado en Revue internationale d’éducation de Sèvres, 83 | avril 2020
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Systèmes éducatifs africains et orientations internationales pour l’éducation au XXIe siècle [Texto integral]Publicado en Revue internationale d’éducation de Sèvres, 77 | avril 2018
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Pour une école inclusive : des intentions aux réalisations [Texto integral]IntroductionPublicado en Revue internationale d’éducation de Sèvres, 78 | septembre 2018
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Références bibliographiques du dossier « Accueillir tous les enfants à l’école : la question de l’inclusion » [Texto integral]Publicado en Revue internationale d’éducation de Sèvres, 78 | septembre 2018
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La scolarisation des élèves handicapés et l’éducation inclusive [Texto integral]Publicado en Revue internationale d’éducation de Sèvres, 59 | avril 2012