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29 | avril 2002
L'élève aujourd'hui : façons d'apprendre

Bajo la dirección de Roger-François GAUTHIER

Comment s'organise la mise au travail de l'élève (travaux oraux, écrits, en classe, à l’école, chez soi) ? De quels outils disposent les élèves ? Quelle place accorde-t-on aux cours magistraux, productions guidées de l'élève, productions autonomes, productions interdisciplinaires, démarches expérimentales et qu’en attend-on ? Mesure-t-on leurs apports respectifs ? Ce dossier interroge des enseignants et des chercheurs de différents pays sur les nouvelles démarches d’apprentissage et sur l’autonomie de l’élève, souvent au coeur des réformes éducatives actuelles.