Mots-clés – sciences
Article
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Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 79 | décembre 2018
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Les études internationales de l’IEA [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 01 | 1994
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Le curriculum oublié [Texte intégral]Analyse comparée des programmes de sciences en Belgique francophoneParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 56 | avril 2011
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Étude internationale des curricula [Texte intégral]Description d’un système complet de mesures du curriculum formel mis au point pour TIMSSParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 12 | 1996
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Entretien avec Pierre Léna [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 14 | 1997
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Les innovations dans l’enseignement des sciences, des mathématiques et de la technologie [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 14 | 1997
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Sciences, technologie, société [Texte intégral]L’enseignement des sciences aux États-UnisParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 14 | 1997
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Refonder l’enseignement scientifique [Texte intégral]Un grand projet pour l’écoleParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 14 | 1997
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La « culture scientifique » dans les ZEP [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 14 | 1997
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Introduction [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 14 | 1997
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De l’égalité des sexes [Texte intégral]L’enseignement de la physique dans le secondaire en Colombie britanniqueParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 14 | 1997
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Les musées scientifiques [Texte intégral]Tendances actuelles de l’éducation scientifique non formelleParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 14 | 1997
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Socrate au secours ! [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 14 | 1997
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Références bibliographiques du dossier « L’éducation scientifique » [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 14 | 1997
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Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 51 | septembre 2009
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Les évolutions de l’enseignement des sciences. L’expérience indienne [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 51 | septembre 2009
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L’aventure de La main à la pâte [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 51 | septembre 2009
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Un programme pilote d’apprentissage par la pratique [Texte intégral]La réforme de l’enseignement des sciences en ChineParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 51 | septembre 2009
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Formation des enseignants : un exemple de recherche-action: Chypre, France, lrlande, République tchèque, Slovénie [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 51 | septembre 2009
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Une collaboration internationale au plus haut niveau scientifique [Texte intégral]Le cas de l’enseignement des sciences en SerbieParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 51 | septembre 2009
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Améliorer l’enseignement des mathématiques [Texte intégral]Le cas de la SuèdeParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 51 | septembre 2009
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L’enseignement des sciences au Sénégal devant des choix cruciaux [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 51 | septembre 2009
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Références bibliographiques [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 51 | septembre 2009
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IntroductionParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 51 | septembre 2009
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Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 47 | avril 2008
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Missions de l’éducation scientifique et technique [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 25 | 2000
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Synthèse des débats [Texte intégral]L’évolution des sciences et des technologies et les savoirs fondamentauxParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 25 | 2000
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Pour une nouvelle formation [Texte intégral]Les nouveaux métiers de l’enseignementParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 25 | 2000
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Propositions pour l’enseignement et la diffusion de la science [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 25 | 2000
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État des lieux, propositions de rénovation et valeurs sous-jacentesParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, | 2009
Compte-rendu
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Synthèse de l’ensemble des travaux [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 25 | 2000