Mots-clés – chef d’établissement
Article
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Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 90 | septembre 2022
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Réformer l’éducation : travailler ensemble au bien commun en développant une intelligence collective [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 83 | avril 2020
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Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 74 | avril 2017
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Les chefs d’établissements allemands face à une gouvernance nouvelle : acteurs ou objets ? [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 73 | décembre 2016
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Directions d’établissements scolaires au Québec [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 04 | 1994
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Le modèle espagnol de direction [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 04 | 1994
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Du directeur au PDG (et inversement ?) [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 04 | 1994
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Direction et fonctionnement des établissements [Texte intégral]Le cas de la ThuringeParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 04 | 1994
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Aspects innovateurs en Italie [Texte intégral]La direction des établissements d’enseignement professionnelParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 04 | 1994
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Modernisation ! Professionnalisation ? Identité... [Texte intégral]Éléments de réflexion sur la professionnalité des chefs d’établissementParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 04 | 1994
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Comment diriger une organisation apprenante ? [Texte intégral]La réforme des collèges d’enseignement général et professionnel au QuébecParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 04 | 1994
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Styles de direction et fonctionnement des lycées [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 04 | 1994
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Gérer l’autonomie dans la différence [Texte intégral]Le labyrinthe de l’enseignement belgeParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 04 | 1994
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La recherche d’efficacité [Texte intégral]Le cas de la Rhénanie-WestphalieParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 04 | 1994
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Le leadership en des temps incertains [Texte intégral]Pratiques clés pour les chefs d’établissement aux États-UnisParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 60 | septembre 2012
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Des identités professionnelles en construction [Texte intégral]Les chefs d’établissement en France : Table rondeParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 60 | septembre 2012
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Entre droits et devoirs élargis [Texte intégral]Une perspective empirique sur l’action des chefs d’établissements allemandsParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 60 | septembre 2012
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Quel développement professionnel des chefs d’établissement ? [Texte intégral]Le cas de la SlovénieParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 60 | septembre 2012
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Quelle identité pour les chefs d’établissement ? [Texte intégral]La Suède entre décentralisation et recentralisationParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 60 | septembre 2012
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La gestion scolaire, entre modernisation et exigence démocratique [Texte intégral]Le cas du PortugalParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 60 | septembre 2012
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Le cas du ChiliParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 60 | septembre 2012
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Inspecter sans inspecteur [Texte intégral]Le cas du DanemarkParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 08 | 1995
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Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 60 | septembre 2012
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Les évolutions du métier de chef d’établissement [Texte intégral]Constats, enjeux et perspectivesParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 60 | septembre 2012
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Vers le contrôle pluriel de l’École ? [Texte intégral]La nature changeante du pouvoir dans le système éducatif anglaisParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 48 | septembre 2008
Éditorial
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Introduction [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 04 | 1994