Keywords – classe
Article
-
Être élève en Angleterre et en France [Full text]Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 50 | avril 2009
-
Culture et valeurs dans les classes chinoises [Full text]Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 50 | avril 2009
-
Pédagogies à l’œuvre dans les écoles anglaises et françaisesPublished in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 50 | avril 2009
-
Une comparaison Angleterre, États-Unis, RussiePublished in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 50 | avril 2009
-
De l’usage de la parole en classe [Full text]Une comparaison internationalePublished in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 50 | avril 2009
-
Les valeurs danoises, fondement de la Folkeskole [Full text]Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 50 | avril 2009
-
Observer, comparer, comprendre [Full text]IntroductionPublished in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 50 | avril 2009
-
L’extension de la base des connaissances [Full text]Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 25 | 2000
-
Références bibliographiques du dossier « En classe : pratiques pédagogiques et valeurs culturelles » [Full text]Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 50 | avril 2009