Keywords – education research
Article
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Mathématiques scolaires, recherche didactique et formation des enseignants en Argentine : acquis et tensions [Full text]Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 93 | septembre 2023
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Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 85 | décembre 2020
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L’exemple d’un district chinois développéPublished in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 85 | décembre 2020
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Recherches et acteurs de l’éducation en France [Full text]Des collaborations localisées sans institutionnalisation fortePublished in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 85 | décembre 2020
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Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 85 | décembre 2020
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Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 85 | décembre 2020
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Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 85 | décembre 2020
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Le cas suédoisPublished in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 85 | décembre 2020
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Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 85 | décembre 2020
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La recherche en éducation au Québec : évolution des pratiques et de leur impact sur les acteurs de terrain [Full text]Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 85 | décembre 2020
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Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 79 | décembre 2018
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Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 79 | décembre 2018
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À quoi servent les recherches en éducation ? [Full text]IntroductionPublished in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 85 | décembre 2020
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Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 85 | décembre 2020
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Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 83 | avril 2020
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Légitimation et légitimité des réformes [Full text]Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 83 | avril 2020
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Réformer l’éducation : travailler ensemble au bien commun en développant une intelligence collective [Full text]Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 83 | avril 2020
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Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, | 2019De l’évidence mondiale à sa transposition dans les pratiques locales : l’expérience latino-américaine [Full text | translation | fr]Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, | 2019
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Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, | 2019Interventions scolaires expérimentales dans des conditions écologiques fondées sur des essais contrôlés en France [Full text | translation | fr]Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, | 2019
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Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 74 | avril 2017
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IntroductionPublished in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 79 | décembre 2018
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Éducation : du cosmopolitisme au globalisme [Full text]Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 52 | décembre 2009
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Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 52 | décembre 2009
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L’école et ses héritages [Full text]Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 52 | décembre 2009
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Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 52 | décembre 2009
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Contenus et valeurs [Full text]Bigarrure du monde, convergence des questionsPublished in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 52 | décembre 2009
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Fractures sociales et inégalités scolaires [Full text]Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 52 | décembre 2009
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Eau et éducation, des biens communs [Full text]Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 52 | décembre 2009
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Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 52 | décembre 2009
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De l’usage de la parole en classe [Full text]Une comparaison internationalePublished in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 50 | avril 2009
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Culture et valeurs dans les classes chinoises [Full text]Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 50 | avril 2009
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Filmer pour comparer, une approche par l’anthropologie visuellePublished in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 50 | avril 2009
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Pédagogies à l’œuvre dans les écoles anglaises et françaisesPublished in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 50 | avril 2009
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Être élève en Angleterre et en France [Full text]Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 50 | avril 2009
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Les valeurs danoises, fondement de la Folkeskole [Full text]Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 50 | avril 2009
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Une comparaison Angleterre, États-Unis, RussiePublished in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 50 | avril 2009
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Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 50 | avril 2009
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Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 52 | décembre 2009
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Le système éducatif vietnamien [Full text]Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 52 | décembre 2009
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Observer, comparer, comprendre [Full text]IntroductionPublished in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 50 | avril 2009
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Références bibliographiques du dossier « En classe : pratiques pédagogiques et valeurs culturelles » [Full text]Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 50 | avril 2009
Book review
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Avril 2022, Ministère de l’éducation nationale [hal-04021297]Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 94 | décembre 2023