Mots-clés – apprentissage d’une langue étrangère
Article
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Politique linguistique espagnole et construction européenne [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 03 | 1994
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Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 60 | septembre 2012
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Repères et enjeux [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 07 | 1995
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L’héritage colonial et les langues en Afrique francophone [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 33 | septembre 2003
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Un ancrage réussi. L’enseignement des langues en Allemagne [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 33 | septembre 2003
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Une réforme annoncée de l’enseignement des langues [Texte intégral]Le cas de la HongrieParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 33 | septembre 2003
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Un indicateur européen des compétences linguistiques. La première enquête sur le niveau en langue étrangère des jeunes européens [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 47 | avril 2008
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Des efforts non récompensés. Le cas de la Suède [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 33 | septembre 2003
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L’enseignement des langues au Portugal : quels enjeux ? [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 33 | septembre 2003
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Vers un renouveau de l’enseignement des langues au Royaume-Uni ? [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 33 | septembre 2003
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Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 33 | septembre 2003
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La place des langues étrangères dans le parcours scolaire en Europe [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 33 | septembre 2003
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Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 33 | septembre 2003
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Repères bibliographiques du dossier « L’enseignement des langues en Europe : enjeux et stratégies » [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 33 | septembre 2003
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Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 33 | septembre 2003
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Les écoles bilingues en Bulgarie. L’expérience d’un pays pionnier [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 47 | avril 2008
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L’enseignement précoce des langues vivantes en Finlande [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 47 | avril 2008
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Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 47 | avril 2008
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Vers une politique européenne de l’enseignement des langues [Texte intégral]IntroductionParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 47 | avril 2008
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L’introduction d’une certification étrangère en Allemagne. L’exemple du DELF scolaire en Rhénanie du Nord-Westphalie [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 47 | avril 2008
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Références bibliographiques du dossier « Enseigner les langues, un défi pour l’Europe » [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 47 | avril 2008
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Le multilinguisme en Europe [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 47 | avril 2008
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Turquie : des intentions aux réalités [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 07 | 1995
Éditorial
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IntroductionParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 33 | septembre 2003