Auteurs – Hyunjoon Park
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« Très bien, mais peut mieux faire » : les réponses apportées par le système éducatif coréen aux résultats de l’enquête PISA [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, | 2014No matter how high your test score is, you are still bad: Korean education’s responses to PISA [Texte intégral | traduction | en]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, | 2014