07 | 1995
Enseignement bilingue
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Introduction [Full text]
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Repères et enjeux [Full text]
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Le modèle allemand [Full text]
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Multiplicité de modèles en Australie [Full text]
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Le dispositif des sections européennes [Full text]
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Des élèves bilingues en classe [Full text]1. Apprentissage des mathématiques
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Des élèves bilingues en classe [Full text]2. Gestion des langues
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Enseignement bilingue et politique linguistique [Full text]
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Les sections bilingues francophones [Full text]
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Hongrie : un dispositif innovant [Full text]
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Turquie : des intentions aux réalités [Full text]
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Pluralisme et éducation [Full text]
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Références bibliographiques [Full text]